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我司產(chǎn)品在現(xiàn)代教學應(yīng)用案例

亨智盛達(深圳)技術(shù)有限公司 人氣:2793 發(fā)表時間:2019-07-03

OPS微型電腦是一款開方式可插拔電腦模塊,其實也是一款微型電腦,只是可以進行插拔,使整體布局美觀
OPS 全稱為:Open Pluggable Specification,開放式可插拔規(guī)范。是Intel與NEC,Micsoft共同制定的標準化數(shù)字標牌接口規(guī)范。尺寸為180mm x 119mm x 30/33/42mm 。
OPS微型電腦的特點:
1.更便于安裝、使用和維護的數(shù)字信號。
2.數(shù)字看板設(shè)備更智能和融合。

交互式電子白板的互動式教學方式:

隨著教學的進一步深化改革,電子白板產(chǎn)品備受教育市場關(guān)注,特別是互動電子白板產(chǎn)品,市場需求持續(xù)增長。互動電子白板于課堂教學上,已成為全球教學活動多媒體化發(fā)展的趨勢,互動電子白板發(fā)揮最佳的教學效果。互動式電子白板全面搭配短焦投影組成多媒體教學系統(tǒng),在與互動電子白板配合使用時更方便,由于投影機的超短焦距功能,投影機的安裝更靠近白板,使用中使用者自身不會遮擋投影光路,使演示更完整,交流更順暢。交互式電子白板可以與電腦進行信息通訊,將電子白板連接到計算機,并利用投影機將計算機上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上,在專門的應(yīng)用程序的支持下,可以構(gòu)造一個大屏幕、交互式的協(xié)作會議或教學環(huán)境。可以在白板上直接操作,對文件進行編輯、注釋、保存等在計算機上可以實現(xiàn)的任何操作。

交互式電子白板的教學平臺(主要包括電腦、投影機、交互式電子白板),對比黑板及電教平臺兩種教學方式,取其精華(黑板的互動性及電教的豐富性),去其糟粕(黑板的單調(diào)性及電教的單向性),從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足,真正實現(xiàn)了“教與學的互動”,實現(xiàn)了高品質(zhì)、高效率的教學模式。

交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能,包括隨意書寫、畫圖、批注重點,并且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件,在教學中的應(yīng)用,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
無需粉筆或鼠標
教師和學生用白板筆甚至手指,就完全替代傳統(tǒng)粉筆的功能,這樣既可以避免粉筆產(chǎn)生的各種危害,又節(jié)省了資源,全面實現(xiàn)健康、環(huán)保、節(jié)能的教學模式。
豐富多彩的多媒體資源
可以使用豐富多彩的多媒體資源,并且可以隨時書寫或標注。教學過程可以輕松保存成教學錄像發(fā)給學生,學生無需再邊聽講邊做筆記,教師之間也可以相互交流和研究教學錄像,提高教學水平。
強大的計算機多媒體工具
擴展、豐富了傳統(tǒng)計算機多媒體的工具功能,更加提高了視聽效果,電子白板中的拖放、照相、隱藏、拉幕、涂色、匹配、即時反饋等功能模塊,這些精彩的視覺及聽覺效果,大大提高了學生的注意力和理解力,激發(fā)了學生的興趣,調(diào)動學生積極參與到教學過程中來。
總之,性能穩(wěn)定先進的交互式電子白板系統(tǒng),實現(xiàn)真正意義上的互動式教學模式,即:
·教師與教師之間的互動
·教師與學生之間的互動
·學生與學生之間的互動
·師生與課件之間的互動